No âmbito do Programa Erasmus+, o Agrupamento de Escolas da Abelheira pretende promover a mobilidade de Docentes e/ou Não Docentes, em instituições europeias parceiras, para Cursos de Formação estruturados, atividades de Job Shadowing e em Mobilidade de Alunos. Estas mobilidades visam reforçar as competências profissionais dos professores e do pessoal não docente, promover a inovação pedagógica, a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem, o contacto com uma língua estrangeira em contexto real, a compreensão do que significa fazer parte de uma comunidade europeia e a internacionalização do Agrupamento.
As mobilidades enquadram-se nos seguintes objetivos estratégicos do projeto Erasmus+ do Agrupamento:
- Reforçar a dimensão europeia da educação e a cooperação entre instituições escolares.
- Promover a formação contínua de docentes, nomeadamente em metodologias ativas, competências digitais e práticas inclusivas.
- Preparar os alunos para enfrentar os desafios ambientais, promovendo a educação para a Sustentabilidade.
- Melhorar a qualidade pedagógica e organizacional da escola, através da partilha de boas práticas.
- Desenvolver competências linguísticas e interculturais dos participantes.
- Fomentar a disseminação e integração das aprendizagens no Agrupamento.
ÂMBITO
Este projeto desenvolve-se no Agrupamento, concretizando o desejo de internacionalização e de possibilitar uma experiência de formação europeia aos alunos e docentes, contribuindo, também, para responder às necessidades de:
- Criatividade e inovação na prática letiva;
- Participação, no processo de ensino e aprendizagem, estimulando o saber-ser e o saber-fazer;
- Sensibilização para a necessidade de solidariedade, cooperação, equidade e inclusão;
- Educação para a qualidade, sustentabilidade, criatividade e resolução de problemas.
- OBJETIVOS
- Aumentar o número de docentes com nível B1, pelo menos, de proficiência em língua inglesa.
- Melhorar os conhecimentos dos participantes, relativamente à cidadania e valores europeus.
- Melhorar a prática docente no sentido de atender à diversidade de alunos.
- Melhorar as competências digitais dos aprendentes.
RESULTADOS ESPERADOS
Com o desenvolvimento deste projeto pretendemos melhorar os conhecimentos e as capacidades dos participantes e, através das ações de disseminação, de outros membros da comunidade para as questões da cidadania europeia, dos princípios e dos seus valores, centrar o processo de ensino e aprendizagem no aluno, melhorando as competências comunicacionais e digitais. Para isso serão realizadas exposições, newsletters, produzidos sites e publicações em plataformas internacionais, como a eTwinning.
DESTINATÁRIOS
- Acompanhamento no posto de trabalho (Job Shadowing) – Docentes proficientes em língua inglesa, que desempenhem cargos de coordenação pedagógica, no Agrupamento;
- Frequência de Cursos de Formação – Docentes da Educação Escolar do Agrupamento;
- Mobilidade de Grupo de Alunos – Alunos dos Cursos Científico-Humanísticos do Agrupamento, possuidores de capacidades comunicativas e de relacionamento interpessoal.
CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO DOS PARTICIPANTES
Seleção de docentes para Job Shadowing:
- Ter preenchido a ficha de candidatura, disponibilizada através de um Google Forms, dentro do prazo estipulado contendo uma descrição da sua motivação para a participação no projeto;
- Ter capacidade para trabalhar em grupo e de assumir as funções necessárias ao desenvolvimento do projeto;
- Comprometer-se em elaborar um plano de substituição, assegurando o seu serviço letivo na escola, devido à sua participação em eventos/atividades locais ou internacionais, relativos ao projeto.
- d) Ter disponibilidade para participar em eventos/atividades locais ou internacionais, relativos ao projeto, mesmo nos períodos de interrupção;
- Comprometer-se em disseminar a formação;
Seleção de docentes para frequência de cursos de formação
- Ter preenchido a ficha de candidatura, disponibilizada através de um Google Forms, dentro do prazo estipulado contendo uma descrição da sua motivação para a participação no projeto;
- Comprometer-se em elaborar um plano de substituição, assegurando o seu serviço letivo na escola, devido à sua participação em eventos/atividades locais ou internacionais, relativos ao projeto.
- Desempenhar cargos ou fazer parte de equipas de trabalho;
- Ter disponibilidade para participar em eventos/atividades locais ou internacionais, relativos ao projeto, mesmo nos períodos de interrupção;
- Ter disponibilidade para participar em eventos/atividades locais ou internacionais, relativos ao projeto;
- Comprometer-se em disseminar a formação;
Seleção de alunos para mobilidade de grupo de alunos
- Ter preenchido a ficha de candidatura, disponibilizada através de um Google Forms, dentro do prazo estipulado contendo uma descrição da sua motivação para a participação no projeto – 45%;
- Média das classificações obtidas no final do ano letivo anterior – 15%;
- Não ter sido alvo da aplicação de medidas disciplinares sancionatórias – 10%;
- Usufruir do escalão A ou B da Ação Social Escolar – 10%;
- Participação ativa em eventos/atividades, relativos ao projeto ou em outros do Plano Anual de Atividades (PAA) – 20%.
Objetivos:
- Promover as competências de trabalho colaborativo entre os alunos, incentivando o estudo de temas comuns, trocando ideias, comparando as práticas de sustentabilidade das organizações parceiras.
- Aumentar a colaboração entre alunos e docentes na busca de novos métodos de ensino e de aprendizagem, baseada na metodologia de projeto e em dinãmicas colaborativas.
- Aumentar em 10% o número de projetos elaborados e desenvolvidos colaborativamente no Agrupamento de Escolas de Fafe, durante a vigência deste projeto.
- Aumentar a utilização das tecnologias digitais no processo de ensino e de aprendizagem.
- Aumentar o trabalho colaborativo entre os docentes, fomentando a inovação.
- Aumentar a participação de alunos com menos oportunidades em projetos de mobilidade europeia.
Participantes:
- Alunos do 11.º ano dos Cursos Científico-Humanísticos
- Docentes
Atividades:
- Mobilidade de grupo de alunos de curta duração, à Letónia
- Frequência de cursos estruturados
Duração: 18 meses
Objetivos gerais:
- Numa abordagem inovadora inter-níveis, ensino básico e ensino secundário, o projecto propõe criar um continuum dos 6 aos 18 anos à escala dos três países mais diretamente envolvidos, França, Itália e Portugal.
- Permitir à escola enfrentar os desafios ligados às mudanças que ocorrem no mundo de hoje.
- O aluno tornar-se ator das suas próprias escolhas e capaz de desenvolver o seu próprio projeto de bem-estar, rumo a um bem-estar global.
Objetivos operacionais:
- Conetar-se a si próprio;
- Conetar-se aos outros;
- Conetar-se ao ambiente.
Participantes:
- Alunos dos ensino básico, desde o 1.º ciclo, e secundário.
Atividades:
- Mobilidade 1: conetando-se a si próprio, em França
- Mobilidade 2: conetando-se aos outros, na Itália
- Mobilidade 3: conetando-se ao seu ambiente, em Portugal
- Mobilidade 4: divulgação do projeto, em França
Duração: 24 meses
Financed by the Erasmus + Program of the European Union
Este projeto, envolve a mobilidade de professores e alunos, para fins de aprendizagem individual. Pretende-se atingir os seguintes objetivos:
- Aumentar o número de docentes e alunos em experiências europeias de aprendizagem;
- Promover a inovação na prática pedagógica;
- Promover a utilização das tecnologias digitais;
- Conhecer práticas de gestão mais eficazes;
- Contribuir para a consciencialização ambiental da comunidade escolar.
Os docentes envolvidos no projeto irão frequentar cursos estruturados relacionados com os objetivos apresentados. Os alunos irão realizar um conjunto de atividades, acordadas entre a escola de envio e as escolas de acolhimento.
O projeto pretende dar resposta às áreas de intervenção prioritárias no Agrupamento, constantes do Projeto Educativo e nos planos de melhoria: sucesso educativo, com melhoria dos resultados escolares, inovação nas práticas e métodos de ensino e de gestão e organização/administrativa da escola.
Assim este projeto visa uma ação nas seguintes áreas: aumento do sucesso educativo e redução do abandono escolar precoce; melhoria e inovação das práticas pedagógicas e de organização/administração.
Financed by the Erasmus + Program of the European Union
O objetivo deste projeto Erasmus+, KA229, é a promoção da consciência da importância individual na ação climática ao mesmo tempo que se pretende aumentar a curiosidade e a motivação na área das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).
Tendo sempre em menta as prioridades ambientais, destaca-se a mais valia deste projeto: potenciar a cidadania, a educação e participação cívicas, as competências fundamentais para a preparação das novas gerações.
Os temas centrais a desenvolver são as alterações climáticas, a energia e os recursos, que servirão de base para o desenvolvimento das competências em cada aluno.
O trabalho colaborativo, o recurso à educação formal e não formal promovidas pelas atividades do Projeto traduzir-se-ão numa melhor compreensão, dos valores da União Europeia e dos princípios da unidade e da diversidade do contexto europeu não apenas dos alunos diretamente envolvidos no projeto mas de toda a comunidade educativa. Pretende-se que os alunos partilhem a sua experiência com os seus pares, com a família e demais elementos da comunidade.
